Kinderzahnheilkunde

Der erste Zahnarzttermin des Kindes: wann und wie?

Zeitpunkt des ersten Besuchs, was zu Hause vor dem Termin gesagt und nicht gesagt werden sollte, was in der ersten Sitzung geschieht.

Verfasst von: Spezialistin für Kinderzahnheilkunde Ecem Salmaz Utlu — Spezialistin für Kinderzahnheilkunde (Pädodontie) · Veröffentlicht am: 23. September 2026

Die erste Zahnarzterfahrung bestimmt die Haltung des Kindes in den folgenden Jahren. Deshalb wird der erste Termin nicht als Behandlungssitzung, sondern als Kennenlernen geplant.

Wann sollte man kommen?

Empfohlen wird ein Zeitpunkt innerhalb von 6 Monaten nach dem Durchbruch des ersten Zahns, spätestens um das 1. Lebensjahr. Die Untersuchung in diesem Alter dient dazu, das Kariesrisiko zu beurteilen und der Familie Orientierung zu Ernährung und Zähneputzen zu geben. Wer nach dem Motto „Wir kommen, wenn es ein Problem gibt“ vorgeht, lässt das Kind die Praxis zum ersten Mal mit Schmerzen kennenlernen.

Zu Hause vor dem Termin

  • Teilen Sie dem Kind den Termin ruhig und am selben Tag mit; tagelange Gespräche im Voraus können die Angst vergrößern.
  • Verwenden Sie keine Sätze wie „keine Spritze“, „es tut nicht weh“, „hab keine Angst“ – das Kind hört diese Wörter als Drohung.
  • Erzählen Sie Ihre eigenen Zahnarzterfahrungen nicht in Anwesenheit des Kindes.
  • Legen Sie den Termin nicht auf Schlaf- oder Essenszeiten; ein müdes oder hungriges Kind kooperiert nicht.
  • Spielen Sie zu Hause ein Zähnezählspiel, schauen Sie mit dem Spiegel in den Mund.

Was geschieht in der ersten Sitzung?

Das Kind lernt den Stuhl kennen, der Stuhl wird bewegt, Spiegel und Luftpuster werden mit vertrauten Wörtern wie „Zählen“ und „Wind“ vorgestellt. Die Zähne werden gezählt, bei Bedarf wird Fluoridlack aufgetragen. Besteht Behandlungsbedarf, muss dieser nicht in der ersten Sitzung durchgeführt werden; meist führt es zu einem besseren Ergebnis, ihn auf den zweiten Termin zu verschieben. Wenn die Eltern still und ruhig bleiben, fällt es dem Kind leichter, eine Beziehung zur Zahnärztin aufzubauen.

„Erklären – Zeigen – Anwenden“

Jeder Schritt wird zuerst in einer für das Kind verständlichen Sprache erklärt, dann mit dem Instrument gezeigt und dann angewendet. Diese Methode verringert die Angst, weil sie unerwartete Reize ausschaltet. Die Sitzungen werden kurz gehalten; der Erfolg wird nicht an der Größe des an diesem Tag durchgeführten Eingriffs gemessen, sondern daran, ob das Kind gern in die Praxis zurückkehrt.

Milchzähne – „wechseln ja sowieso“?

Milchzähne halten neben Kauen und Sprechen den Platz für die bleibenden Zähne frei. Ein früh verlorener Milchbackenzahn führt dazu, dass der dahinterliegende Zahn nach vorn wandert und für den bleibenden Zahn kein Platz bleibt – das kann später eine kieferorthopädische Behandlung erforderlich machen. Deshalb wird Karies beobachtet und in den erforderlichen Fällen ein Lückenhalter geplant.

Wann erfolgt die Überweisung zur Kieferorthopädie?

Gibt es Befunde zur Kieferentwicklung, zum Kreuzbiss, zu Gewohnheiten wie Daumenlutschen und zur Reihenfolge des Zahndurchbruchs, wird um das 7. Lebensjahr eine kieferorthopädische Beurteilung veranlasst. Das bedeutet nicht, dass sofort mit der Behandlung begonnen wird; meist erfolgt eine Beobachtung, um den richtigen Zeitpunkt zu bestimmen.

Häufig gestellte Fragen

Was passiert, wenn mein Kind weint?

Weinen ist in diesem Alter eine normale Reaktion; die Sitzung wird verkürzt und beim nächsten Termin dort fortgesetzt, wo man aufgehört hat.

Sollte ich dabeibleiben?

In der Regel ja. Manche Kinder kooperieren besser, wenn die Eltern draußen sind; das wird gemeinsam mit der Zahnärztin entschieden.

Wie oft ist eine Kontrolle nötig?

Je nach Risikolage unterschiedlich; üblicherweise wird eine Kontrolle alle 6 Monate empfohlen.

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